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幼児期前期の発達★おねしょ

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幼児期前期の発達★おねしょ



  
幼児期前期の発達課題・心理的特性は次の通りです。


幼児期前期(1歳半〜3歳頃)ー自律性 × 恥や疑惑          意志力

【意志力】・・・・・・・自分のことを自分でしようとする自立の意志と、自分のわがままを抑え、コントロールしようとする自律の意志力。 



幼児期前期で最も重要なのは「トイレットトレーニング」です。ほとんどの親が早くオムツが取れてほしい、おねしょがなくなってほしい、と思っていると思います。

また、親が思っていなくても、回りから「遅いんじゃない。」とか、「まだおねしょしているの。」とか言われると、親も、本人もあせってしまいます。
この焦りがプレッシャーとなり、悪循環をもたらすのです。


トイレットトレーニングにも段階があります。


まず、「おしっこが出た」ことを知らせてくれます。
これは子供がおしっこをしたいと感じて(尿意)それを表現できたという活気的な進歩です。
しっかりとほめてあげましょう。

おしっこが膀胱に溜まっているという感覚を脳に伝える神経回路が出来るのは、2歳頃といわれています。
ちょうどこの頃は言葉も発達してきます。自分の伝えたいことを言葉として盛んに表現できるようになってきます。

つまり、この時期がトイレットトレーニングに一番適しているにです。

言い換えれば、2歳前にオムツが取れることはごくまれであるということです。あせる必要はないのです。


次に、「出る前に教える」ことが出来るようになります。
オマルの出番です。
このときはまだ間に合わなかったり、出なかったりと失敗も多いですが、叱ったりしないでください。失敗体験も大切です。失敗したことよりも、教えてくれたことをほめ、成功するともっとうれしいことを伝え、動機づけにしましょう。本人の「やる気」が大切です。


オマルで上手に出来るようになると、少しずつトイレへ誘ってみましょう。どこでも出来るオマルと違って、トイレは「排泄をする場所」と認識させることがこれからの社会生活にとって必要です。

無理やりに座らせたり、叱ったりばかりしているとトイレは「怖い場所」「嫌な場所」と感じてしまいます。

反対にトイレで遊んだり、子供が喜ぶ様に飾ったりするのは排泄に集中出来なかったり、
「排泄をする場所」という意味合いが薄れたりすることがあります。気をつけましょうね。


3歳くらいになると、出る前にトイレに行くようになります。トイレに行けたことを一緒に喜んでください。後始末はまだ自分で出来ません。確認すると同時に、お父さん、お母さんが教えてあげてください。


おねしょは2.3歳で50%がしなくなり、5.6歳で80%がしなくなるとされています。しかし時には、15歳〜16歳頃まで続くこともあります。その他の発達が特に問題なければ、気にせずゆったりと構えてください。


おねしょ対策の3原則があります

1.あせらない。(ホルモン分泌や、膀胱機能の発達がまだ未熟である。)
2.叱らない(身体の発達は叱っても効果なし。むしろストレスになって逆効果。)
3.起こさない(生活のリズムが乱れてしまいます。ホルモン分泌に悪影響を起こす可能性もあります。)


排泄という行為は、子供が始めて、自分の身体を思いどうりにコントロール出来るという行為です。

また、排泄は自分の中にためておく快感と、自分の外に出すという快感を獲得します。
トイレットトレーニングを通して自分の行動、感情を抑制したり、発散させたりしてコントロール出来るような【意志】の力を獲得します。

ここで大切なことは本人の「やる気」「達成感」です。叱られながら出来るようになっても本人の意志力は弱くなってしまいます。
ゆとりをもって楽しく取り組んでみてください。


この時期は何でも自分でやろうとします。
自立、自我の芽生えです。「だめ」「いけません」という前に、危ないものは手の届かないところに片付け、出来ることを見つけて、させてあげましょう。


「三つ子の魂百まで」といいますが3歳まではしっかり甘えさせてあげてくださいね。
しつけは3歳からで十分です。だっていろんなことを認識したり、考えたり、判断する機能はまだ未熟です。

叱られた、怖いという体験しか残りません。それに、叱られながら育った子と、思いっきり甘えて安心して育った子とどちらが情緒の安定した子になるか考えなくてもわかりますよね。



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